'mind setting'

M O T I V A S I

M - menilai dan merancang
O – olah semula pemikiran
T – tingkatkan keyakinan
I – inginkan kejayaan
V – visi yang mantap
A – ambil teladan
S – sedia berkorban
I – impian pasti tercapai !!!

Motivasi sangat penting dalam diri seseorang individu. Tanpa motivasi tiadalah semangat untuk kita berjaya. Pemikiran atau pun ‘mind setting’ sangat penting untuk membina jati diri seseorang. Pemikiran positif adalah salah satu punca kejayaan. Mereka yang sentiasa berfikiran negatif dikatakan sukar untuk berjaya kerana sering memikirkan perkara yang tidak tentu lagi berlaku dan tidak mahu mencuba langsung supaya tiada masalah yang akan timbul. Akan tetapi sedarkah mereka tanpa mencuba sesuatu perkara itu adalah mustahil untuk dilaksanakan. Cubaan yang membawa malang adalah lebih baik daripada keinginan yang tiada percubaan.
Kejayaan adalah satu ungkapan yang subjektif sebenarnya. Pada setiap peringkat umur, pasti pelbagai jenis kejayaan yang ingin dicapai. Contohnya, jika calon SPM pasti kejayaan untuk mendapatkan keputusan cemerlang di dalam SPM. Manakala bagi pekerja bergaji pula sudah pasti untuk mencapai kualiti kerja yang lebih baik.
Semua kejayaan perlukan dorongan. Sama ada daripada diri sendiri atau pengaruh lain. Namun demikian, pengaruh diri sendiri adalah tonggak utama kejayaan. Ini yang disebut MOTIVASI atau kemahuan dan keinginan untuk memperoleh sesuatu sehingga sanggup berkorban untuk mencapai impian. Akan tetapi tujuan yang ingin dicapai mestilah berniat baik.
Kisah sebenar tajuk motivasi ini adalah untuk mendekati peranan guru sebagai pendorong kepada pelajar dan bertindak untuk memotivasikan murid mereka sendiri. Motivasi bukan hanya dengan memberitahu murid yang dia mesti mempunyai motivasi, sebaliknya menerapkan di dalam iklim bilik darjah melalui persekitaran fizikal dan psiko-sosial.
Guru yang berjaya ialah mereka yang mampu mendorong pelajar untuk belajar dan menyedari kepentingan potensi masing-masing. Tidak hanya memotivasikan pelajar yang dilihat mampu memperoleh banyak ‘A’ di dalam peperiksaan! (PERNYATAAN INI SEBAGAI PERINGATAN KEPADA GURU) . Janganlah kita memandang rendah kepada murid sendiri. Sikap pilih kasih dan tidak adil guru ini menyebabkan ramai murid yang terus ketinggalan dan semakin melunturkan motivasi dalam diri mereka. Sebagai guru,adalah tugas kita untuk memberi perhatian dan memotivasikan semua murid.
Kemahiran ikhtisas guru bertujuan memupuk semangat keguruan dan pelbagai nilai profesionalisme untuk gelaran pendidik. Amanah yang dipikul sangat berat iaitu pencorak minda generasi hadapan. Kesilapan didikan menyebabkan kesan di hari yang mendatang. Maka berfikirlah semua guru,supaya bersedia melakukan tugas pendidik dengan sebaiknya dan sentiasa bermotivasi untuk melakukan yang terbaik demi amanah dan tanggungjawab yang dipikul.M O T I V A S I.

Nak bersatu ke idak ni? Nak berjaya ke idak ni?

Didikan awal sangat penting bermula di sekolah rendah lagi


Camne nak bersatu???

1 Malaysia…setuju sangat dengan konsep 1 Malaysia ni.Bukan apa, sejak dulu lagi rakyat Malaysia dah tahu betapa pentingnya bersatu padu untuk berjaya. Selalu ada dalam cerita kanak-kanak lagi. Saya masih ingat kisah petani yang suruh anak-anaknya patahkan sebatang ranting kayu dengan seberkas ranting kayu. Mestilah seberkas lagi susah dipatahkan. Analogi ni semua orang boleh cerita. Tetapi masalah kita sekarang sebenarnya ialah penghayatan mengenai konsep bersatu padu tu sendiri.

Lihat sekarang masih banyak lagi benda yang terpisah dan mementingkan kaum masing-masing. Begitu juga dalam hal ehwal politik,ekonomi,pendidikan dan sebagainya. Ermm…mungkin tak berapa jelas, biar saya bagi contoh.Pertama, sekolah masih pelbagai jenis dan majoriti mengikut kaum. Kedua, parti politik juga begitu. Anda semua dah tahu, x payah lagi saya cakap rasenya. Ketiga, ekonomi yang berpihak kepada kaum masing-masing.

Tapi pos kali ni saya nak cerita mengenai bidang pendidikan sahaja. Ini kerana mereka yang paling banyak terlibat di dalam bidang pendidikan semestinya kanak-kanak dan golongan remaja yang menjadi murid di sekolah. Didikan sejak awal sudah mengasingkan mereka dan tidak mewujudkan integrasi kaum. Mungkin hanya ada sejak beberapa tahun lalu. Dan kebiasaannya dijadikan poster sekolah sahaja mungkin. Tetapi realitinya masih rendah.

Apabila hendak dibuat satu aliran, mula ada yang melenting menyuarakan penindasan yang berlaku dan dikatakan budaya mereka akan hilang di muka bumi ini. Cuba bayangkan sistem pendidikan dibawah satu pusat sahaja dan semua kaum di Malaysia belajar dengan satu sukatan pelajaran kebangsaan di bawah pihak Kementerian Pelajaran Malaysia. Perbezaan antara Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK) dengan Sekolah Kebangsaan (SK) hanyalah pada perkataan ‘J’ itu sahaja. Bahasa ibunda kaum masing-masing masih boleh diajar di sekolah kebangsaan.

Bukanlah suatu masalah besar untuk memasukkan matapelajaran tersebut di dalam jadual. Kenapalah kita masih memikirkan pertelingkahan masa lampau. Kenapa mesti berfikir kita akan bergaduh sesama sendiri. Melalui pengalaman semasa saya menjalani Latihan Khidmat Negara, semua orang boleh bergaul mesra dan tidak memikirkan perbezaan kaum,malah saling menghormati kepelbagaian bangsa. Pendedahan ini menyedarkan kepada saya kelemahan kita untuk menerima pembaharuan secara positif.

Memangla, beberapa tahun awal proses pembaharuan pentadbiran menjadi sedikit kucar-kacir. Tetapi dengan tegasnya, semua pihak mesti dijelaskan tujuan Sekolah Satu Malaysia ditubuhkan. Bukan hanya diceritakan dalam kursus Guru Besar sahaja, malahan semua peringkat rakyat.

P/s : Hanya ingin bersatu untuk kemajuan bersama 1MALAYSIA!!!!